一、2013年3月份新乡市教科所文件汇总为进一步落实“科研兴校、科研兴教”的教育发展战略，根据新乡市教科所文件（新教科研字[2013]01号）精神，现将2013年课题申报的有关事宜通知如下：
        一、 指导思想：以党的十八大精神为指导，以创新为动力，坚持全面落实科学发展观，积极探索教育发展规律，发挥教育科研在推动教育发展中的基础性、先导性作用，为提高教育教学质量服务。
       二、 基本原则：坚持实事求是、科学务实、大胆探索、勇于创新、普及和提高相结合的原则。理论联系实际，突出课题研究的实用性。
      三、申报建议：学校校长要侧重学校改革和发展的宏观问题进行研究；学校中层要侧重于落实学校办学理念、教育教学改革、特色管理等方面的策略方法的中观方面研究；学校一线教师要侧重于课堂教学环节、学生学习素养习惯的培养、教研组活动、集体备课等微观方面，进行小课题、适用课题的研究。
      四、申报省级科研课题要求
           1.选题范围：由于省级科研课题2013年度课题指南还没有公布，老师们可以参考《河南省教育科学“十二五”规划2011年度课题指南》进行选题（详见我校校园网教研信息栏）。
           2.省级课题需报送课题立项书一式3份，课题研究实施方案一式3份（详见我校校园网教研信息栏）。同时将WORD（2003版）电子文档发至sdfzjkc@163.com科研处邮箱。
      五、申报市级科研课题要求
           1.选题范围：详见《新乡市教育科学“十二五”规划课题指南》（详见我校校园网教研信息栏）。申报者可根据各自的优势及实际情况进行选题，也可以根据《指南》的方向自行设计课题。
           2.市级课题需报送课题立项书一式2份，课题研究实施方案一式2份（详见我校校园网教研信息栏）。同时将WORD（2003版）电子文档发至sdfzjkc@163.com科研处邮箱。
  根据市教科所文件（新教科研字[2013]02号）精神，现将市第十九届优秀教育科研成果评选活动的相关要求通知如下：
一、评奖范围
1．已公开出版或在CN级以上教育专业报刊发表的教育科研成果。
2．承担的已结题的市级及以上科研课题。
3．我校推荐，经专家组鉴定的有价值的研究成果。
二、申报成果的内容
本届评选的科研成果，包括教育教学管理、教育教学评价、教材教法、基础教育、职业教育、成人教育、师范教育、幼儿教育等方面的研究以及素质教育、德育研究、创新教育、心理健康教育、学习科学、现代教育技术、学科教学研究等方面的专项研究。
三、申报成果的形式
1. 专著；
2. 研究报告：调研报告、实验报告、案例分析研究报告、经验总结报告、教育叙事研究报告等。
四、参评成果的基本条件和标准
1.  参评的教育科研成果必须能遵循教育教学规律，且具有独创性、新颖性和实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果；
2.  参评的教育科研成果应对教育改革和发展具有推动作用，能为教育决策提供有价值的意见或方案，能较好地解决教育教学中的热点、重点及难点问题，对于提高教育教学质量有明显效果，有较强的可操作性，有一定的推广价值。
五、申报要求及时间安排
1.  参加成果评审的科研课题，需先经过市教科所组织的专家结题鉴定。凡参加结题鉴定的课题，需要提供：鉴定书（详见我校校园网教研信息栏）、研究成果原件。
2.  个人成果每人限报一项。每项成果材料一式两份（详见我校校园网教研信息栏），A4纸打印。同时将WORD（2003版）电子文档发至sdfzjkc@163.com科研处邮箱。
 
 为了提高我校广大教师的教育理论水平，根据新教科研字[2013]03号文件《关于举办2013年新乡市教育系统优秀论文评选活动的通知》，具体评选要求如下：
1.   论文内容：教育教学管理、课程改革、教育教学评价、教材教法研究、素质教育、创新教育、特色学校建设、德育工作、经典诵读、心理健康教育、班主任工作、校本研究、现代教育技术、基础教育、职业教育、成人教育、师范教育、幼儿教育以及学科教育教学研究等，每篇文章要围绕一个中心来写，立意要新颖，有自己独特的见解。
2.   文章字数不限，标题自拟，仅限一个作者。参评论文要注明作者姓名、单位、联系电话。同时将WORD（2003版）电子文档发至sdfzjkc@163.com科研处邮箱。（详见我校校园网教研信息栏）
3.   论文经市教科所评审后发获奖证书，获奖文章将择优在《河南师大附中报》、《新乡教育》杂志上发表。
 为了培养我校学生的创新能力和实践能力，促进学生素质的全面提高，根据我校学生的实际情况，结合新教科研字[2013]04号文件《关于开展新乡市中小学生学科素养展示活动的通知》，现将相关要求通知如下：
一、     参加对象：全校学生。
二、     参评内容：
1.  小论文：小论文内容包括学习方法、习惯养成、经典诵读、孝道、研究性学习、生命教育、公共空间道德规范。题目可根据要求自拟，题材不限，内容贴近学生生活实际，情感健康，鼓励想象创新，能体现学科的素养。字数要求1000字左右。同时将WORD（2003版）电子文档发至sdfzjkc@163.com科研处邮箱。
2.  书法：书写规范字，具有可读性，纸张规格2尺宣。同时将JPG格式照片或PDF电子文档发至sdfzjkc@163.com科研处邮箱。
3.  绘画：构思巧妙，想象力丰富，具有一定的笔墨技巧。同时将JPG格式照片或PDF电子文档发至sdfzjkc@163.com科研处邮箱。
4.  小制作：花花泥、航模、车模、数学模型等制作作品，附制作说明、创新构思等，要体现环保意识。
三、     评选程序：学校对送选作品进行初期评选后，择优推荐到市教科所参加专家评审，市教科所将对获奖作品颁发获奖证书。优秀参选作品将推荐到《河南师大附中报》、《新乡教育》和《新乡教育科研网》上刊发。
四、     注意事项：
1.    根据文件要求，参加评选的每位学生须报2种以上体裁作品参评，辅导教师指导的学生有两项作品获得二等奖以上方可获得辅导奖。
2.    作品上应注明参选者所在学校、班级、姓名及辅导教师的通信地址和联系电话。
 根据新教学会[2013]80号文件《新乡市教育局关于评选新乡市优秀教育学术论文的通知》的要求，现将有关事宜通知如下：
一、     体裁以论文为主。研究成果、实验报告、调查报告和典型经验等均可。
二、     参评论文字数以2000-5000字为宜。论述要严谨，语言要准确精炼。每篇只限作者一人署名。严谨剽窃他人作品。同时将WORD（2003版）电子文档发至科研处邮箱sdfzjkc@163.com（详见我校校园网教研信息栏）。
三、     参评论文将由评委会评出一、二、三等奖。获奖证书由新乡市教育局和新乡市教育学会联合颁布。获奖论文将择优在《河南师大附中报》刊发。
四、     征文截止时间：2013年6月25日。
五、     凡已在市级以上参评过的获奖论文不再受理。
六、     撰写论文参考内容：
    1.   根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求和胡锦涛关于“优先发展教育”的指示精神，全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，推进教育改革和创新的成就与经验。
    2.   关于促进教育公平，推进基础教育均衡发展，推动普通高中多样化发展的探讨与实践。
3.  关于深入全面推进素质教育的理论研究与实践经验。
4.  关于新形势下对学生评价的改革与探索。
5.  基础教育课程改革教学研究的成果。
6.  关于校长非权力因素影响力的探究。
    7.   关于加强教师队伍建设、加强班主任队伍建设，加强和改进德育工作的经验。
    8.   关于开展“创新教育”、“新课程改革”和“研究性学习”等教改实践与理论研究。
9.  关于改善办学条件、加强和改进学校管理的经验。
10.学校心理健康教育的实践经验。
11.关于改进教学手段、积极推进信息化教育的成果。
12.各学科课堂教学方法的改革与模式的创新。
13.有关图书、档案、勤工俭学及总务后勤等方面的管理经验与改革创新。
根据新乡基础教研室心理健康教育学科文件（ 新基研【2013】10号）要求，在全校征集校园心理剧剧本。校园心理剧剧本分教师和学生两种。
学生心理剧剧本要求：内容要有人物、地点、事件等。要求把学生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等融入心理学的知识原理和技巧，以小品表演、角色扮演、情景对话等方式编成“小剧本”，能真实反映学生的心理活动和感受，解决问题的方法可操作性强。每个学生编心理剧，限1名辅导教师。
教师心理剧剧本要求：内容要反映教育教学中常见问题的解决方法。
师生心理剧本建议短小精悍为主。演出的时间原则上控制在15分钟内。
上交时间：2013年3月28日前。
市基础教研室将组成评委会进行认真审核，评选出一、二等奖，获奖者由新乡基础教研室颁发获奖证书。
欢迎班主任教师组织学生编写校园心理剧。
根据新教法[2013]143号文件《新乡市教育局关于开展评选“学科教学与法制教育”优秀论文的通知》的要求，现将有关事宜通知如下：
        一、总体要求
               紧密结合我市法制教育实际，深化“法律进课堂”活动，真正把法制教育纳入学校教育体系，进入课堂主渠道，将学生的法制教育与各学科教学密切结合，把法制教育内容积极渗透在各学科教学之中，努力探索新时期青少年学生法制教育的新思路、新模式、新方法，使社会主义法治理念、公民意识和法律知识成为学生知识结构和综合素质的重要组成部分，提高学生分辨是非和守法用法的能力，引导他们成为知法守法的合格公民。
       二、参评对象
              全体在校教师
       三、论文内容
           1.如何利用学科教学中的有关内容对学生进行法制教育；
           2.法制教育渗透到学科教学中的经验、方法与成就；
           3.学生法制教育与学科教学的有关思考与建议。
      四、论文要求
           1.文体不限，题目自拟；紧扣学生法制教育与学科教育的结合；联系实际，内容真实、生动。
           2.报送的论文一式两份，2000-5000字，A4纸打印。论文封面注明作者单位、姓名、联系电话。
 根据河南省教育厅《关于组织2013年河南省基础教育教学研究项目立项申报工作的通知》（教基研[2013]248号）文件精神，各学科老师可结合教学工作实际，立足解决基础教育教学改革中的具体问题，结合省课题办所给课题自行选题进行立项申请。（河南省基础教育教学研究项目管理办法（试行）详见我校校园网教研信息栏）

一、范围和内容：
2013年度基础教育教学研究项目立项范围为全省中小学、幼儿园以及各级基础教育教研机构有关基础教育教学研究的课题。（《2013年度河南省基础教育教学研究项目选题指南》详见我校校园网教研信息栏）
已经列入教育部、省教育厅及其他单位立项课题的不得重复申报。申报课题应围绕基础教育教学中的热点、重点、难点问题，注重科学性、创对性、创新性、可操作性，具有一定的普适性和推广应用价值。

二、申报要求：
项目实行主持人负责制。主持人须具有中级及以上职称，且正在从事基础教育教学或管理工作。每个项目主持人限1人，每人只能申报一项课题。
项目组主要成员限5人以内（不包括主持人），应由改革意识和专业能力强、经验丰富的教师或教研员组成。同一人最多可同时参加两个项目组的研究。项目组成员原则上不能变更，因工作变动等原因不能继续参与研究者，需填写《河南省基础教育教学研究项目内容变更审批表》并逐级报省教育厅审批。


三、报送要求
2013年6月20日之前将《立项申报书》（见附件1）（Word2003版格式打印件一式3份，A4纸）交到301科研处，电子版发至sdfzjkc@163.com科研处邮箱。
申报材料概不退还，请自留底稿。不受理个人申报。
 
二、我校被评为2012年新乡市教育科研先进单位
 
新乡市教育科研工作会议于2013年3月15日上午在新乡市实验小学召开，新乡市教育局李书记出席会议。全市各学校主抓教科研的副校长和教科室（处）主任参加了会议。
教科所陈所长总结2012年教科所工作。我校被评为2012年新乡市教育科研先进单位，刘新选，周枫林和胡玉亮被评为2012年度新乡市教育科研先进教师。
陈所长布置2013年新乡市教科研工作任务，重点做好“特色学校创建，促进区域间教育均衡发展”、推进“教学科研一体化”、加强基层教师培训和经典诵读等策略工作；强调科研要为教育服务，各学校要重视科研队伍建设，做好龙头课题的带动。
最后市教育局李书记做重要指示：强调要充分认识教育科研的重要性。要求教育科研要积极探索教育教学规律，成为推动教育发展的助推器，教学改革的领头军，促进教学科研一体化，科研为教学实践服务。号召广大教师立足实际，脚踏实地，教育与科研相结合，促进教育健康发展。
 
 
三、科研先进教师名单
根据参评教师递交的2012年度教育科研成果，通过新乡市教科所评选，我校的周枫琳、刘新选、胡玉亮3名教师被评为2012年度市级教育科研先进教师；校领导和科研处经研究决定评选郭江伟、伍群、姜菲、李怀军、刘晨曦、何海威、史彦伟、文颖、濮乐辉、闫慧娟为校级教育科研先进教师。
 
四、2013年市属初中、高中教育实验观摩研讨课在我校举行
4月11日，2013年市属初中、高中教育实验观摩研讨课在我校如期举行。来自我校的八位教师及铁一中的一位教师参加了比赛，市教科所的老师和我校的各教研组长参予了评审工作。这次比赛呈现出的参评课各有千秋，作课教师风采各异，他们引导学生在生活化中的课堂中学习，注重学生学习过程的教学新理念。评比观摩课取得了显著效果，达到了预期目标。
最后，市教科所习所长对作课老师给予了高度评价，她说，在紧张有序地评比活动中，每一位参评教师都表现出对教学工作的极大热情，在课堂活动中，让学生充分体验知识的形成过程，较好地完成了规定的教育教学任务。同时也对课堂教学提出了中肯的改进建议。
      此次优质课评比活动既检验了我校新课程改革所取得的阶段性成果，又把初高中新课程改革进一步推向深入。
 
五、“两校合作”简讯三月份“两校合作”项目如期进行。邀请北京物理教学专家对我校初高中物理教学进行指导，开展校内同课异构和专家讲座。
        3月7日，北京市东城区教育研修学院王颖老师应邀来我校，指导初二年级李芙蓉和惠梦苏两位老师做的课《探究凸透镜成像》，做了有关《义务教育课程标准修订后的启示》的报告。
       3月28日，北京市教育学院石景山分院高中物理教研员丁庆红老师莅临我校，点评指导高二年级郭卫强老师的课《楞次定律》和韩俊鹏老师的课《单摆》，做了有关《深化教学研究，提升教学品质》的报告。通过两天的学习，物理组全体老师受益颇多，深刻认识到构建健康活泼富有成效的新型课堂、营造自主合作蕴育创造学习模式的重要性。

   四月份“两校合作”项目上周在我校一楼半阶梯教室进行。邀请北京化学教学专家和山东特级教师对我校高中化学、初中数学教学进行指导，开展校内同课异构和专家讲座。
        4月19日，北京教育学院生化环境系主任、副教授周玉芝老师应邀来我校，指导高中部孙学娟和李昊洋两位老师做的课《甲烷》、《原子晶体》，做了有关《以核心概念为统领   设计化学教学》的报告。
        4月20日，山东省特级教师、济南名湖中学数学高级教师王兴武老师莅临我校，点评指导初一年级李蓓、宋正伟老师的课《实际问题与二元一次方程组》，同时亲身做了一节观摩课，并做了有关的指导讲座。
       通过两天的学习，化学组数学组全体老师受益颇多，深刻认识到同课异构对比对教师专业成长的重要性，同时通过同课异构活动也给我们教师“个人自备，分头施教”提供了一个很好的模式和学习范本。
5月21日下午“两校合作”活动在我校西区礼堂进行，刘齐晋副校长主持，来自北京教育学院校长研修学院副院长李雯教授给全校教职工做了精彩的专题讲座《基础教育国际化：从理性认识到实践探索》。
李教授先后从趋势、含义、载体、历程、实践推进的关注点五个方面讲述了教育的国际化发展，并用生动鲜活的例子向各位教职工展现了国际化教育的发展前景。
讲座后，刘黎校长向全体教职工介绍了2013年度国际部的招生情况，动员大家积极了解国际部的招生简章，做好相关招生的宣传。
 
六、2012-2013年下半年各组教研活动安排

2012～2013学年第二学期初中部语文组教研活动安排

时  间	主题	主讲人
第四周	市九年级复习课选拔赛	马志庆、张冰
第六周	课时练编写安排及要求	周枫琳
第七周	省优质课选拔赛	卢云鹏、李霞、张帅
第十周	网上阅卷常识培训	陶然
第十二周	青年教师基本功大赛	周枫琳
第十四周	新课标新增编目解读	刘颖

 
2012-2013学年下学期高中部语文组教研活动安排
 

时间	周次	负责年级
3月21日下午2、3节	第四周	高二年级
4月4日下午2、3节	第六周	高一年级
4月11日下午2、3节	第七周	高三年级
4月25日下午2、3节	第九周	高一年级
5月16日下午2、3节	第十二周	高二年级
5月30日下午2、3节	第十四周	高三年级

 
 
2012—2013下学期初中数学组教研活动安排

时间	发言人	内容
间周召开，或期中考试前三次，后三次	四位高级教师：贺玉芳、黄华敏、王素好、王霞； 中坚力量：薛卫忠、张凤霞、刘晨曦、付帅、郭学明等； 青年教师：谢林、刘轲、陈源、王丽等等。	（1）传达新乡市和学校会议精神，全面布置和落实各项工作。（2）集中学习解读数学课程标准，学习导学自主六种课型标准。（3）观摩优秀课录像并点评；现场作课说课并研讨。（4）常规检查落实到位，集中检查教学简案和作业批改等。（5）教师教学心得交流，成绩突出的老师经验介绍并推广。（6）配合青年教师技能大赛活动，开展“代数类题、几何类题、综合类题”等做题、说题活动。（7）研究本学年河南省数学竞赛和全国数学竞赛试卷，指导各年级数学培优课，科学选讲专题。（8）集中大家的智慧，研讨下学期学案、课后训练和单元检测卷的统一编写格式模版。（9）集中培训论文书写（课件制作）的要领和要求，学习阅读优秀论文（课件）。

 
2012—2013学年下学期高中数学组教研活动安排

讲座内容	发言人	次数
2013高考考纲解读与教学建议	于现峰	2次
解高考试题的心得与体会	张全杰	2次
高考阅卷对教学的启示	陈百华	1次
解数学题的感悟与针对性教学	陈百华	1次

 
2012—2013学年下学期初中英语组教研活动安排

时间	主讲人	内容
2013.3.14		总体工作安排
2013.4.11	张丽娜	中考复习
	杜丹丹	中考研讨课
2013.4.18	范改荣	如何使用牛津新教材
2013.5.8	赵红艳	2011新课标解读
	刘鑫	我是如何抓常规教学，把英语成绩提上来的
2013.5.29	赵晓慧	导学自主，打造高效课堂
2013.6．13	张俊娜	考试告诉我们的…

 
2012—2013年下半学期高中英语组教研活动安排

周次	日期	教研主题	主讲人
第三周	3 /14	①宣讲本期教研组计划 ②高考质检的几点启示	臧绍民
第五周	3 / 28	2013年英语学科考纲解读	臧绍民
第七周	4 / 11	高三冲刺阶段如何更快提高英语分数	臧绍民
第十一周	5 / 9	语法课课堂教学设计	臧绍民
第十三周	5 / 23	词汇课课堂教学设计	臧绍民
第十六周	6 / 13	写作课课堂教学设计	臧绍民
第十八周	6 / 27	阅读课课堂教学设计	臧绍民

 
2012-2013下学期物理教研主题安排
               

时间	主讲老师	主题内容
3.13	李小丹	《编写学案课时练和单元检测的分工和要求》
3.27	武泉红	《初高中物理教学如何有机衔接》
4.13	王亚彬	《讲优质课的必经之路》
4.27	李洁	《初中物理教学经验漫谈》
5.10	周新红	《师生和谐共赢之道》
5.24	邵保亮	《自主招生备考教师篇》

 
2012——2013学年第二学期化学教研组活动计划

时间	主题	内容
3/8 16：00-17：00	竞赛辅导和自主招生培训安排	物质结构与性质：王用心（组长）、赵东亚、张小涛； 有机化学：朱献民（组长）、袁腾飞、杨倩、李昊洋、于胜姿； 化学反应原理、热力学等：魏玉静（组长）、孙学娟、苗永涛、孙书培； 元素及其化合物：周洁（组长）、孙雪燕、孙超、张弘珊。

 
 

主讲人	题目
张弘珊	化学方程式与计算（送教下乡课的教学设计和思路）
王用心	杂化轨道理论、价层电子对互斥模型、路易斯结构式
张小涛	高考新课标理综化学试题赏析
王军文	高三化学复习策略
孙书培	近三年中考考点汇总、分析；2013中考预测
赵东亚	校本选修课的开展

 
2012-2013学年下学期政治组教研活动安排

时间	主题	安排
第一次		1.布置学校教研组长工作会议精神，传达学校布置的工作。2. 总结上学期各年级期末考试工作并确定下一阶段发展方向。3. 讨论学案修改。（包括形式、内容、设计理念、责任人等。）
第二次	《政治课“六课”标准》的再学习和再深化	由各年级教学组长介绍本年级开展的情况并提出改进的措施
第三次	如何做好起始年级教学与毕业班教学的衔接	1.由高三备课组长谈高三教学的体会并提出自己的意见和建议。2.由初三备课组长谈初三教学的体会并提出自己的意见和建议。
第四次	各年级期中考试情况总结与反思（期中考试后）	由各年级备课组长发言并且分享自己的经验得失
第五次	教学资源库建设情况的初步验收	各年级展示资源库的建设情况，对于有问题的备课组提出改进要求
第六次	教研组工作情况总结	教研组长就本学期工作进行汇报和总结，在征求老师意见的基础上提出下学年的工作建议

 
历史组教研活动安排

时间		内容	主讲人	地点
第3周	周四下午第2、3节	1、传达学校加强教研组工作事宜 2、落实市教研室、学校各项工作	石翠芳	历史教研组
第5周	周四下午第2、3节	高三教学活动研讨	张斌	历史教研组
第7周	周四下午第2、3节	初三教学活动研讨、期中考试事宜	宋玉亮	历史教研组
第9周	期中考试
第11周	周四下午第2、3节	期中考试分析；教案、学案检查	各备课组长	历史教研组
第13周	周四下午第2、3节	初二导学自主课堂研讨	郭杰	地点待定
第15周	高考
第17周	期末考试
第19周	周四下午第2、3节	期末考试分析、两案编写事宜	石翠芳	历史教研组

 
 
2013年上半年生物组教研时间安排

3月13日
3月27日
4月17日
4月24日
5月8日
5月22日
 
生物组校内展示课做课教师：初中部 陈晓龙老师
 

地理教研组教研活动主题及安排
根据学校要求和教学进度安排，初步拟定以下教研组活动内容：

序号	时间	内容	参加人员	主讲	次讲
1	第三周	本学期地理学科备课、教研、省市级教研论文、优质课，校内“四课”等活动安排	全体	张毓峰	年级备课组长
2	第五周	解读考纲  回顾真题  展望13——近3年高考考点分析与备考	全体	张毓峰	徐建伟
3	第七周	高二选修复习和区域地理复习与高考	全体	刘付生	王阳
4	第十一周	高一地理分科、分层教学探讨	全体	方世苏	李金水、刘炜
5	第十三周	提高中国地理教学效果，更好为高考服务	全体	袁方	刘艳国、马帅
6	第十七周	如何提高学生的读图能力	全体	石文龙	文颖、周红娥

 
 
体育教研组教研活动安排

时间	地点	内容	负责人
每单周周四	体育馆体育仓库	以学校安排和教科研活动为主	教研组长
每双周周四		年级学科组活动，以集体备课为主	年级学科组长

本学期安排曲景亮和纪俊两位老师做课，时间为四月中旬和五月中旬，具体时间待定。

 
音美组教研安排

时间	内容	主讲人	地点
3.18	《音美组本学期工作计划及活动安排》	杨芳蕾	体艺馆音乐教室
3.25	《高中美术特长生培养及高考形势分析	周武强	体艺馆音乐教室
4.15	《导学自主教学法在音乐教学中的应用》	张  婷	体艺馆音乐教室
5.13	《美术常规教学》	尚建忠	体艺馆音乐教室
6.3	《实用美术在生活中的应用》	李  鹏	体艺馆音乐教室
6.23	《本学期工作总结》	杨芳蕾	体艺馆音乐教室

 
信息技术教研组教研活动安排

时间	地点	主讲人	拟研讨内容
3.13	教研办公楼204	段志起	本期工作计划
3.27	逸夫科技馆216	郭勤霞	初中教学及初中竞赛
4.10	逸夫科技馆216	卢光宝	做课内容说明及研讨
4.24	逸夫科技馆216	胡富珍	心理咨询及高中教学、竞赛
5.8	逸夫科技馆216	张俊杰	网页制作
5.22	逸夫科技馆216	段志起	竞赛专题
6.12	逸夫科技馆216	段志起

 
2.组内展示课：作课人：卢光宝，内容：Word中图形对象的插入与排版，时间：4月12日下午第八节。


七、青年教师基本功大赛活动
为促进青年教师专业化成长，提高教育教学质量，学校决定每年举办一次青年教师基本功大赛，为青年教师迅速成长，搭建自我展示和自我锤炼的舞台。

• 组织机构

组长：刘黎  杨宝刚
副组长：刘齐晋  闫新全  王继民  赵振华  杨相臣
成员：李现山  董良  刘新选  赵久松  刘峰  陈景任  罗强周枫林、张军、于现峰、贺玉芳、臧绍民、张丽娜、李小丹、刘凤梅、吴彦军、郭亚洲、张毓峰、石翠芳、李勇、段志起、杨芳蕾

• 参赛对象

河南师大附中未获得高级教师职称的语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科专任教师。

• 比赛程序

• 初赛

内容：本学科相关知识
时间：2013年5月28日15：50——17：30
方式：考试。
考试内容：初中，以初中课程标准和中招考试要求为依据；高中，以高中各学科课程标准和高考考试大纲为依据。
根据考试结果，分学科依据职称级别分配进入决赛名额。

• 决赛

内容：所在学段本学科教学内容
时间：2013年10月，具体时间另行通知。
方式：说课。
要求：说课时间不超过15分钟，参赛教师要有说课文稿。

• 奖励

1. 单项奖：根据初赛和决赛成绩设“教师教学基本功比赛“一、二、三等奖若干，颁布获奖证书。
2. 团体奖：根据学科教研组参赛教师的成绩，评出“教师教学基本功大赛优秀组织奖”若干名。

 
八、二○一三年教师获奖情况

序号	学生姓名	获奖作品	教师姓名	发奖单位	教师获奖情况
1	牛芳菲	《河南，美耀中华》	张伟	省基础教研室	优秀辅导奖
2	李璐	《底蕴丰厚的河南文化》	郭恪诚	省基础教研室	优秀辅导奖
3	贾婧杰	《河南民俗文化》	刘诗帅	省基础教研室	优秀辅导奖
4	陈钰洁	《中原文明传千载 多元豫州集百长》	陈伟	省基础教研室	优秀辅导奖
5	欧阳辛玥	《走进你的灵魂》	王思奇	省基础教研室	优秀辅导奖
6	周子玥	《行走于槐间》	范灵营	省基础教研室	优秀辅导奖
7	杨铁涵	《书次纷乱年华》	陶然	省基础教研室	优秀辅导奖
8	王钰峰	《花间自有墨香来》	马志庆	省基础教研室	优秀辅导奖
9	李海涵	《大象无形河南魂》	马志庆	省基础教研室	优秀辅导奖
10	卢瑶	《新乡人的厚善文化》	高晓亮	省基础教研室	优秀辅导奖
11	王子豪	《品三国喜怒衷乐敬不由己》	汤继良	省基础教研室	优秀辅导奖
12	王雪	《心理暗示的作用》	甘秀晴	省基础教研室	优秀辅导奖
13	王仪舒	《河南文化：前进的基点，回家的路》	李瑞峰	省基础教研室	优秀辅导奖
14	贾永成	《读〈哈利波特〉有感》	王青山	省基础教研室	优秀辅导奖
15	靳楉涵	《由新乡潞王坟说开去》	王娜	省基础教研室	优秀辅导奖
16	宋馨雨	《拾年》	王慧慧	省基础教研室	优秀辅导奖
17	朱姝晗	《那黑暗社会里的一束光》	张慧娟	省基础教研室	优秀辅导奖
18	王松涛	《舌尖上的河南美食》	史亚楠	省基础教研室	优秀辅导奖
19	王梦涵	《厚重河南》	张冰	省基础教研室	优秀辅导奖
20	郭鑫宇	《一个被误读的孤独英雄》	卢云鹏	省基础教研室	优秀辅导奖
21	王殊晨	《比干庙内体会比干文化》	马帅	省基础教研室	优秀辅导奖