命运要掌握在自己手中
2015年10月5日国旗下的讲话 张继华
尊敬的领导、亲爱的老师们、同学们：
大家上午好！
我今天演讲的题目是：《命运要掌握在自己手中》。
380年前，一个叫女真的民族主宰了中国的命运，从狭义的民族主义来看，这被认为是华夏民族的一段屈辱；84年前，一个曾被唐王朝称为倭国的国家试图主宰我们的命运，留给了我们一段永久的耻辱；66年前，美国试图主宰中国命运的计划，随着蒋介石政府的失败宣告破产。中国这才结束了近百年来连自己的命运都不能主宰的悲哀历史。
站在国旗下，我们都要沉思，国家失去了斗志就会被外敌欺负甚至统治；国家动荡，人民就如丧家之犬惶惶不可终日。作为个人来说又何尝不是如此呢？没有斗志，在这个荆棘密布、竞争激烈的高三，感受到的恐怕也只有疲惫、迷惘、焦虑甚至好像身处炼狱般的折磨。今天，对于8个月之后就要参加人生大考的同学们，我想郑重地送给大家一句话，不管你面对的是什么样的困难，命运都要掌握在自己手中。
命运要掌握在自己手中，首先要自觉。自觉不仅仅是主动与积极的学习态度，更是自我的觉醒，自我的发现和自我的创造。自觉就是让我们学会设计自己的命运。
对于同学们来说，从幼儿园到现在，我们有15年的时间都是在学校学习知识。然而，我们有没有想过，我们学习知识的意义是什么？如果只是应付高考，那么我们的大脑只是一个装载符号的容器。我们要让自我意识苏醒，去思考我们到底要利用知识去做些什么。可以投身于科学，在某个领域崭露头角，也可以投身于政治，让自己攀登足够高的社会地位；可以立志成为商界巨子，创造巨大的财富，也可以专研一门技术，小有一番成就；可以立志为中华民族的崛起而读书，也可以只求一家人幸福平安而读书；你有权利去选择，你也有责任去选择，但不管怎样，都要让命运掌握在你自己的手上。
可以肯定的是，凡是成就一番事业的人，都不会是浑浑噩噩，等待上天眷顾自己的人，而是拥有强烈的价值倾向的，自我意识觉醒了的人。就学生来说，如果你找到了学习的意义，你就发现你成为了知识的主人而非奴隶：每天披星戴月你却不觉得辛苦，作业繁重你却不觉得是负担，考试不断你却不觉得是折磨。你最终会认识到老师是你人生的引路人，也是你在硝烟弥漫的高考战场中的战友。
如果你能够让自我意识觉醒，你就不会浪费时间去做不该做的事情，而是调动一切的时间和潜力，将学到的知识最大限度地转化为能力，以使之能够解决更多更复杂的问题。你也会在这个过程中不断地发现不足，弥补不足、最终克服成功道路上的一切艰难险阻。
命运要掌握在自己手中，其次要自强。
且不说 “知其不可为而为之” 的孔子是如何看待自强的品格，连主张“无为”的老子也在《道德经》中写到：“胜人者有力，自胜者强。”认为真正的强者是能够战胜自我的人。还有那本充满宿命色彩的奇书《周易》，它第一卦的卦象却是“天行健，君子以自强不息”，认为人要学习天道的刚健不息，树立自强不息的志向。命运如果是天定，那么天也会青睐那些跟自己一样刚健不息的人，这是一个非常合理的逻辑。可以说，在一定意义上，命运臣服于强者，也只有自强之人才能把命运掌握在自己手中。
什么叫自强不息呢？梁启超先生曾经在清华大学的演讲中对这句话进行了透彻的解读，包括以下三层意思：
第一个意思：“自强不息”应读作“自强（上声）不息”。“强”即“勉强，勉励”。君子应该不断地自我勉励，不能一曝十寒。人天生具有惰性，不勉强自己就很难进入持之以恒、自然而然的状态。
第二个意思：“强”即“刚毅”，学者立志，必须坚韧刚毅，不屈不挠，不能见利而进，知难而退，否则不能成就大事。
第三个意思：“强”即“坚决、果断”。人生于世，就像船行于海，顺风或者逆风，不以人的意志为转移。有风则依靠风，没有风就依靠浆，如果非等到风顺然后杨帆起航，到达彼岸可能遥遥无期。
总结起来说，自强不息就是要拥有坚持不懈的恒心，知难而进的决心和时不我待、只争朝夕的进取心。人们常说，机会总是给有准备的人、天道酬勤、一分耕耘一分收获。这些话无一不在证明，命运之神永远垂青那些自强不息的人。
我认为，要做到自强不息，还要注意两个问题。
首先，自强不息，就不要太在意自己所处的位置，要敢于相信自己能够达到任何自己想要达到的位置。正如海伦·凯勒所说的一句非常形象的话： “当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”
其次，自强不息，就不要太在意别人对你的评价，别人的评价只可以是你自我评价的参照而非标准，要相信自己坚持的道路与方向。你能够走多远，你自己说了算。
最后，祝愿大家在高三最后的8个月，奋力拼搏，创造属于自己的命运！
我的演讲完毕，谢谢大家！
风雨兼程，奋发前行
2015年10月5日国旗下的讲话 白怡杰
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家早上好！我是来自高三(1)班的白怡杰。
非常荣幸能站在这里，做这次国旗下的讲话。
首先，我想要和大家分享一件触动了我的小事。国庆期间，央视在微博中征解一个问题，“什么是你人生中最美好的时光”，答案自然因人而异，千奇百怪。其中，一位大一的学生留言道：“现在漫步在清华大学的林荫道上，望着满天星斗，想到最美好的时光，竟然是我的高三。那个被人人看作地狱的地方，其实，只不过是天堂的倒影。”
为什么他这样说呢？
我想，他回忆高三，是因为那时虽然困难重重，但他斗志昂扬。
我想，他怀念高三，是因为那时虽然枯燥无味，但他笃定方向。
我想，他感激高三，是因为那时虽然艰辛坎坷，但他拼搏向上。
也正因为他曾经的勤勉与坚毅，如今才能在清华学府继续自己的梦想。
那我们，在这人生最美好的时光里，应如何为高考，为未来，努力呢？
要回答这一问题，就必须明白我们所处的阶段，我们今天距离高考还剩下二百四十五天，时不我待，每一个同学都应做学习的强者，去争分夺秒的冲刺，而不能做学习的弱者，或徘徊不前，或手足无措，甚至时失去动力。处在目前的赶超阶段，我们应该注意以下几点：
首先，要坚持目标，时时刻刻提醒自己端正学习态度，瞄准高考，争分夺秒的努力学习。其次要制定适合自身特点的学习计划，提升自身能力，随时查漏补缺。再次要实巧结合，实就是要踏踏实实，稳扎稳打，一步一个脚印；巧，就是要寻找适合自己的学习方法并灵活调整，充分利用好时间。最后要注意劳逸结合，不要在关键时期身心疲惫，一定要随时调整学习状态。
而与此同时，大家也在为一模做着准备。它应当被我们大家重视，考试时全身心投入，在考试中去体味高考，在锻炼中去发现问题，在考试后要积极反思，总结并从中汲取经验，为下一步的学习指明方向。
总而言之，拼搏高三终无悔，奋斗一程展雄风。夏雨磅礴去，你我曾执着跋涉，秋风瑟瑟来，我们更要风雨兼程，奋发前行。唯有奋斗，方能成功，唯有奋斗，才能在日后的高考中交上满意的答卷。
最后，再次祝愿大家能在一模考试中取得理想成绩，在未来高考中获得丰硕成果。也祝愿各位老师身体健康，工作顺利。
谢谢大家。
