11月17日下午，初三年级本部在行政楼206室召开了初三年级本部期中考试成绩分析会。参加会议的有附中教育教学部主任汪才安、年级主任刘晨曦及本部全体班主任和所有任课教师，会议由年级主任刘晨曦主持。
       分析会上，首先由刘主任以月考成绩为参照对期中考试的成绩做了具体而细致的分析。刘主任认为此次期中考试整体不够理想，各学科不仅要认真分析考试成绩，同时要能够找出教育教学中存在的问题和漏洞；各班要认真总结班级管理中的不足与问题，做好与学生深入的交流和沟通。希望能够形成年级和班级的合力，切实有效地提高学生各方面的能力，确保学生良好的学习状态。接着，刘主任又对学科组和各班主任进行了具体的工作安排。他要求在一周内，各学科组要针对期中考试成绩进行具体的分析总结，要能够认真分析试卷，落实到每一道题的得分情况，真正明确学生在各自学科学习中存在的问题和差距。各班主任要能够召集任课老师对本班的期中考试成绩做出具体分析，注重尖子生的培养，关注临界生的提升。同时各班要能够召开家长会，用不同的形式做好家校沟通，形成真正的家校合力，让孩子的学习更有方向。最后，刘主任希望所有的老师要能够以主人翁的态度积极投身教育教学工作。期末考试即将来临，希望每位老师都能做好教学规划，认真复习，积极备考。同时也要能够关心学生，因材施教，真正提升自己的教育教学水平，提高自己的班级管理水平。希望初三年级能在2016年的中招考试中续写新的辉煌。
       接着，教育教学部主任汪才安在会上做了重要讲话。汪主任首先肯定了初三年级领导与老师的辛勤付出。希望初三年级能够在此次分析会的基础上开好班级分析会和学科组分析会。他认为两个团队的成绩分析才是真正的考试情况的反馈。希望老师们在本周内完成期中考试分析总结，并能够指导各班下一阶段的教育教学工作，切实有效地指导学生提高成绩，提升能力。汪主任要求学科组在分析成绩时每一位老师都要能够研究出题，能够明确出题的意图，了解学生答题的情况，分析存在的问题，真正帮助学生解决存在的疑惑。班级成绩分析要能够关注尖子生的保持和临界生的越线。希望班级团队能够形成共同的目标，在各自学科的教学中，把这种合力集中体现出来。最后，汪主任要求各学科要研究教与学的关系，要能够处理好各学科之间相生相克的关系，根据学生的特点，协调各学科的安排，让学生的学习效果最大化。