11月21日上午，在新乡市市委副书记阮金泉、新乡市教育局局长李修国、副局长苏绍彬陪同下，时代精英教育（Elite Academy）创始人毕卓然一行莅临我校考察创客教育合作事宜，我校刘黎校长及相关部门负责同志参加接待。 时代精英教育（Elite Academy）源自硅谷，聚集哈佛、斯坦福、剑桥大学等国际顶级教育专家，融合中西方文化，致力于打造为优秀中国青少年提供多样的国际教育资源和个性化服务平台，培养和鼓励青少年成长为具有独立人格、中西方教育背景和国际竞争力的，受世界尊重的未来精英。 考察过程中毕卓然介绍了时代精英教育的办学理念、办学成果、设计思维课程、创新工作坊等情况，希望在新乡选择学校作为试点，建立符合现实的合作模式，也希望该公司成为新乡连通硅谷的一个窗口。
刘校长介绍了我校的办学理念，办学愿景，办学行为，素质教育，教学改革等一些基本情况，时代精英教育毕卓然一行实地考察了河南师大附中创客教育基地。
毕卓然先生询问了我校一线专职科技教师王国军关于创客教育、创客空间开展的相关情况，听取了王国军老师关于创客特色教育汇报，我校以结构设计与机器人创新教育为抓手，以兴趣加特长竞赛项目活动为着力点，从开发的创客课程、实施的创新项目、开设的创意活动、配备的设备工具、人工智能编程、创客工作坊等方面作了简单的介绍。毕卓然先生对我校创客教育及机器人竞赛活动取得的成绩给以肯定，当场二人互加微信加强联系。
创客一词来源于英文单词“Maker”，本义是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。“创客”植入到中国文化里后，其内涵的认知变得十分复杂。总之，创客的特征就是内在的创新素质。创客教育也就是STEAM教育，创客教育是创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。 考察结束后，毕卓然一行又来到新乡市市委市政府办公楼进行座谈。座谈会上，阮金泉对毕卓然一行莅新考察表示欢迎，他指出，相关单位和部门要对这次考察高度重视，深入交流，抓住机遇，增进友谊；要结合十九大精神，利用郑洛新国家自主创新示范区这一平台，学习美国在创新发展、人才培养等方面的新理念、新做法（学什么的问题）。相关高校要在大数据、智能制造、创新发展、就业等方面寻找结合点，基础教育部门要在培养学生的创新意识、提高素质教育水平、走向国际化等方面找到结合点，使时代精英教育好的做法走进中国、走进河南、走进新乡。
刘校长在座谈会上，谈到我校创客教育的发展方向，坚持“教育大数据”和“互联网+教育”的新教育理念，建设智慧教育学习环境，大力推动创客教育探索。以创客活动为平台，以课程改革为载体，多形式常态化开展创客教育，构建河南师大附中创客教育交流平台，初步形成河南师大附中创客教育拓展性课程体系，建设一支高素质师资队伍。经过参观考察和沟通交流，相信时代精英教育在创新教育课程体系、创客教育设计思维等方面与我校有合作空间。 |
